jueves, 19 de febrero de 2015
viernes, 13 de febrero de 2015
Autor: Pablo Moreno
Coordinadora Juvenil por la Equidad de Género
Visita al movimiento encargado de formar parte de la equidad de genero e información que dispone el movimiento.
"Para combatir el antisemitismo no hace falta ser judío, como para luchar contra el racismo no hace falta ser negro. Lamentablemente, a veces parece que para combatir la discriminación de la mujer hace falta ser mujer." Soledad Gallego-Díaz.
Autor: Pablo Moreno
Desde 1975 se celebra cada 8 de marzo en todo el mundo, a
nivel local y nacional.
¿Por qué se conmemora el Día Internacional de la Mujer?
Desde 1975 se celebra cada 8 de marzo en todo el mundo, a
nivel local y nacional.
Las Naciones Unidas establecieron el 8 de marzo como Día
Internacional de la Mujer para celebrar la lucha femenina por su participación
igualitaria en el mundo del trabajo y en la sociedad en general.
La fecha tiene sus orígenes en el movimiento internacional
de mujeres socialistas de finales del siglo XIX, en plena revolución
industrial, que promovía la igualdad de derechos sociales, civiles y laborales
entre el hombre y la mujer. En particular, durante la Revolución francesa donde
las mujeres parisinas marcharon hacia Versalles para exigir el sufragio
femenino.
Sin embargo, la fecha elegida para conmemorarlo coincide con
dos grandes eventos en los que las mujeres trabajadoras fueron víctimas y
protagonistas.
Uno de ellos, fue el movimiento de protesta por la falta de
alimentos iniciado por las mujeres rusas el 8 de marzo de 1917 que desembocaría
en el proceso revolucionario de octubre de ese año.
El otro acontecimiento fue el incendio intencional en Nueva
York de la fábrica textil Cotton el 8 de marzo de 1908, en el que resultaron
calcinadas 146 obreras que habían ocupado las instalaciones en protesta por los
bajos salarios y las inhumanas condiciones en que desempeñaban su labor.
Desde 1975, Año Internacional de la Mujer, el Día
Internacional de la Mujer se celebra el 8 de marzo "para conmemorar la
lucha histórica por mejorar la vida de la mujer". Se celebra en todo el
mundo a nivel local y nacional.
Bibliografía:
info@diarioveloz.com
Autor: Pablo Moreno
ECUADOR POSITIVO - IGUALDAD DE GÉNERO: Fortalecer la igualdad por el gobierno #estadísticas
ECUADOR POSITIVO - IGUALDAD DE GÉNERO: Fortalecer la igualdad por el gobierno #estadísticas
Video:
Ecuador escala posiciones en igualdad de género.- Nuestro país ha conseguido un nuevo ranking internacional, ahora ocupa el puesto No. 21 de 142 naciones en el Índice Global de Igualdad de Género, elaborado por el Foro Económico Mundial, convirtiéndose así en el segundo mejor país de toda América en fomentar la igualdad entre mujeres y hombres.
ORGULLOSO POR UNA EQUIDAD DE GÉNERO
AUTOR: MARIO OLIVO
La mujer desempeñando grandes cargos un orgullo Gabriela, pues ella trabaja por una equidad de género por hombes y mujeres.
LA EQUIDAD TAMBIÉN EN LA POLÍTICA
AUTOR: MARIO OLIVO
LOS DERECHOS HUMANOS DE LAS MUJERES EN LA
ACTUALIDAD
Dentro de los
movimientos feministas, se trabaja mucho en cuanto al tema de los derechos
humanos de la mujer es muy importante que ellas conozcan cuáles son sus
derechos de igual manera cómo manejarlos en su beneficio de una buena manera y
una de las cosas importantes que ha sucedido en nuestro país es que en el periodo
del gobierno de la conocida: Revolución Ciudadana han logrado construir poco a poco ese nuevo
proceso en el que se note que en nuestro nuevo Ecuador hay equidad de géneros.
Pues esto no solo
quiero que se quede en palabras, es por eso que deseo compañeros que recuerden
lo que se propuso en campaña y se lo ha vivido en la parte de su propuestas, “El
país que soñamos” se reconoció la intención de respetar los derechos de las
mujeres y de igual manera construir la igualdad junto a ellas. Porque las mujeres
juegan un papel fundamental dentro de la política y alrededor de toda nuestra
vida son ella en el hogar quienes logran mantener esa calma y en los casos
políticos, su voto es muy importante tiene un gran peso pues dentro de este
gobierno se pudo notar que querían es cambio pero sobre todo un país en que
exista la equidad en todos los ámbitos: social, ambiental, étnica, de género,
intergeneracional.
Lo que no quedo en
nuestro país solo en palabras, sino se notó ese cambió por el que todos debemos
luchar, que es estar hombre y mujer bajo
las mismas oportunidades en cualquiera de los diferentes ámbitos fue así que ya como Presidente, Rafael Correa conformó su
primer gabinete con un número casi equivalente de ministras y ministros, con lo
cual instaló por primera vez en la historia del Ecuador la paridad en cargos de
designación al más alto nivel.
Conozcamos un poco más de cómo realizan los talleres la Coordinadora juvenil por la equidad de género
Coordinadora Juvenil por la Equidad de Género
MANUAL PARA FACILITAR TALLERES
DE DERECHOS SEXUALES Y DERECHOS
REPRODUCTIVOS
2009
Con el apoyo de:
HIVOS y Globl Fund for Women
1 INTRODUCCIÓN
La Coordinadora Juvenil por la Equidad de Género ha elaborado esta compilación de
técnicas para facilitar talleres participativos y horizontales con el objetivo promover la
organización juvenil autónoma a través de la implementación de procesos con
jóvenes en los colegios y barrios llevados a cabo por otras y otros jóvenes de
organizaciones.
Para la Coordinadora Juvenil es importante tener en cuenta los enfoques con los
cuales se trabaja cualquier proceso juvenil desde nuestra organización. Estos son:
Construcción Social de la realidad:
La realidad socio cultural no es algo estático sino que es dinámica y cambiante y, por
lo tanto, susceptible de ser transformada. En este contexto planteamos que no existen verdades absolutas ni criterios únicos para
entender el mundo y la vida, sino que éstos son construcciones que se forman a partir
de un sin número de condiciones, experiencias, ventajas y desventajas de las personas
en la sociedad. Para facilitar talleres en la horizontalidad es fundamental reconocer
que hay diversas formas de entender, vivir, y explicar la realidad.
Feminismo:
Para nosotras/os, el feminismo es una propuesta de vida, filosófica y política que busca
erradicar la marginación, opresión y victimización de las mujeres y otros grupos que
históricamente hemos sido excluidos de la historia y del que hacer político. Apostamos
por la transformación radical del mundo y las relaciones sociales, buscamos la
construcción de un mundo de igualdad y equidad, con condiciones de vida justas
para todas y todos.
Horizontalidad
Nuestra propuesta organizativa le apuesta a la construcción horizontal de los procesos.
Esto quiere decir que no creemos en las jerarquías y trabajamos en la construcción,
aquí y ahora, de nuevas formas de relación entre las personas, que no estén mediadas
por la subordinación y la dominación de unos/as sobre otros/as. Queremos construir
relaciones en las que, desde el vernos como iguales, trabajemos juntas/os con
solidaridad, el respeto y la equidad.
Por tanto, planteamos la ruptura de las relaciones jerárquicas entre profesor- alumno,
jefe-empleado, hombre-mujer, adulto-joven, entre otras relaciones que ubican a unos
sobre otros.
Organización Autónoma Juvenil
Nuestra organización busca aportar en la construcción de organizaciones juveniles
que sean realmente autónomas, que puedan tomar sus propias decisiones sin
depender de otros/as, y que de esta manera puedan construir en el proceso un
mundo diferente en base a las propuestas de cambio y satisfacción de sus
necesidades como jóvenes vinculadas/os a un contexto sociocultural y político.
1 Manual de Capacitación de derechos humanos de las mujeres jóvenes y la aplicación de la CEDAW. Pág.
15.
2
Condición Juvenil
“La juventud es una noción construida por las sociedades a partir de un determinado
rango de edad, de cambios corporales, de condiciones políticas, económicas e
incluso geográficas. A la juventud se le ha asignado innumerables características,
presupuestos, expectativas, temores e idealizaciones que históricamente han
implicado para la gente joven condiciones de desventaja, falta de control sobre sus
vidas y marginación. Cuando la condición juvenil se entreteje con otras condiciones
como el género, la clase, la etnia, la preferencia u orientación sexo afectiva, la
condición física o mental, entre otros, su situación es aun más compleja pues,
socialmente hay características y condiciones que son más valoradas que otras, así
como condiciones que conllevan fuertes desventajas sociales” .
Comprendemos el mundo desde nuestra condición de jóvenes y trabajamos cada día
para lograr que la condición juvenil no sea una desventaja en el contexto en el que
vivimos.
2. LA FACILITACIÓN
La facilitación participativa es un enfoque que busca promover el diálogo entre las y
los participantes a fin de construir reflexiones, análisis y discusión colectiva para
elaborar ideas y propuestas para el cambio de su realidad, desde el intercambio de
experiencias cotidianas, con la utilización de técnicas participativas, lúdicas y
horizontales.
FACILITADORA – FACILITADOR:
Es una mediadora que contribuye a generar procesos de construcción de
conocimientos.
TIPS PARA LA FACILITACIÓN:
El objetivo de la facilitación es promover el diálogo entre el grupo
participante, con las herramientas técnicas adecuadas. Es importante
saber qué es lo que las/os participantes están pensando respecto de los
temas propuestos para el debate, pues a partir de esto se define en qué
hay que profundizar, en qué hay que trabajar más. Es básico conseguir
que participen todas y todos.
Escuchar al grupo y siempre retomar su palabra para la construcción de
ideas y propuestas, pues el grupo es el actor fundamental del proceso por
lo tanto su voz es importante para generar un proceso colectivo. Se
debe mostrar que las ideas de las/os participantes son indispensables para
construir cambios. Las opiniones de todas/os deben ser valoradas y
reconocidas.
Opinar desde la horizontalidad a fin de no generar jerarquías con el grupo,
es importante que el grupo nos vea como iguales, personas con quienes
pueden hablar de temas que son vetados en otros de sus espacios, como
el colegio, la casa, etc.
Es importante coordinar estas actividades con un grupo de máximo 25
personas por facilitadora o facilitador a fin de que existan las condiciones
para una verdadera participación en horizontalidad.
PASOS SUGERIDOS PARA LA RELIZACIÓN DE TALLERES Y PROCESOS JUVENILES:
1. Preparar los elementos previos. Definir para qué se va a realizar el taller, cómo se va
a desarrollar, quién o quiénes van a coordinarlo, a qué hora, en qué lugar, quiénes y
cuántas personas deberían participar, qué es lo que se quiere lograr con esta
actividad, qué técnicas son las mejores par abordar el tema concreto, qué materiales
y equipos se requieren, quién se encarga de la preparación logística.
2. Utilización de técnicas: Como toda herramienta, hay que saber para que sirve cada
técnica, y cómo y cuándo utilizarla. Cada técnica debe estar siempre en función de
los objetivos concretos que tenga el taller.
3. Analizar la situación actual del grupo. No únicamente de los problemas, sino
también de las cosas buenas que pueden mantenerse o fortalecerse.
4. Identificar los cambios que se requieren en cada uno de los problemas o temas
abordados, así como de aquellas acciones a fortalecer.
5. Recoger propuestas concretas para lograr los cambios planteados: estrategias o
propuestas de acción para la escuela, comunidad, o el ámbito de trabajo de las/os
participantes del taller.
6. Actuar. Como resultado de los talleres, queremos no únicamente dialogar sino
también ofrecerle a la comunidad una intervención directa o simbólica como cierre
del proceso. Algunas ideas de intervenciones que se pueden plantear al final del
proceso son: festivales artísticos, casas abiertas, siembra de árboles, realización de
murales en la escuela o colegio, entre otras iniciativas que puedan surgir del propio
grupo para su beneficio.
7. Seguir participando. Definir qué otros compromisos y acciones pueden desarrollarse
en un futuro cercano en favor de la comunidad y el grupo.
METODOLOGÍA
Es una herramienta que permite que las y los facilitadores organicen los contenidos y técnicas del taller. La matriz metodológica se prepara
antes del taller y sirve de apoyo para tener en cuenta la secuencia de las técnicas, así como el tiempo, materiales y responsables requeridos
para desarrollar cada una de ellas. La matriz metodológica detalla el lugar, la fecha y el nombre del taller.
NOMBRE DEL TALLER
Lugar y fecha del taller
TIEMPO En este campo se ubica el tiempo que dura la técnica y/o la hora planificada para cada ejercicio.
TEMAS Se escribe el título del contenido que se trabajará en la técnica. Por ejemplo: “Equidad de género” o “sociodrama de cambio de roles”
DESCRIPCIÓN Se describe, con detalle, paso a paso la técnica, de manera que cualquier persona al leerla sepa cómo realizarla.
MATERIALES: Se detalla la lista de materiales requerida para llevar a cabo esta técnica.
RESPONSABLE: Se escribe el nombre de la persona responsable de cada actividad.
Bibliografía:
Manual de capacitación en Derechos Humanos de las mujeres jóvenes y la aplicación de la CEDAW, Pág. 16. 3
Si desean más información da un clic aquí http://207.58.191.15:8180/xmlui/bitstream/handle/123456789/198/manualcoordinadora.pdf?sequence=1
Autora: Jessica Viteri
Y Dios me Hizo Mujer
Y Dios me hizo mujer,
de pelo largo,
ojos,
nariz y boca de
mujer.
Con curvas
y pliegues
y suaves hondonadas
y me cavó por dentro,
me hizo un taller de
seres humanos.
Tejió delicadamente
mis nervios
y balanceó con
cuidado
el número de mis
hormonas.
Compuso mi sangre
y me inyectó con ella
para que irrigara
todo mi cuerpo;
nacieron así las
ideas,
los sueños,
el instinto.
Todo lo que creó
suavemente
a martillazos de
soplidos
y taladrazos de amor,
las mil y una cosas
que me hacen mujer todos los días
por las que me
levanto orgullosa
todas las mañanas
y bendigo mi sexo
Autora: GIOCONDA
BELLI
Bibliografia:
Video: https://www.youtube.com/watch?v=jpTMIa4njMY
EL CENTRO DON BOSCO GRAMORÉ SE UNE A LA CAMPAÑA CONTRA LA VIOLENCIA A LA MUJER
Autor: Pablo Moreno
03 DE ENERO DE 2014Misiones Salesianas, entidad subvencionada por la Consejería de Empleo, Mujer e Inmigración.
En brasil una enorme PAÍS con indices altos de violencia contra la mujer
se ve reflejado con el apoyo incondicional del grupo salesiana “Misiones
Salesianas” ha celebrado actos de concienciación y acción vinculados a la
Campaña de Acción Social 'Natal unida para eliminar la violencia contra la
Mujer'.
Patrocinado por 159 países, entre ellos Brasil, la campaña tiene por
objeto prevenir, combatir y tratar la desigualdad de género y la violación de
los derechos de las mujeres.
La campaña 'Natal Unida por el fin
de la violencia contra la mujer' es parte de una más amplia, puesta en marcha
en 159 países y articulada a lo largo de un total de varias semanas, que incluyó
la conmemoración del Día de los Derechos Humanos.
Incluso en estos días en la obra Salesiana de Natal
continúan en marcha, después de la conmemoración del Día de los Derechos
Humanos, actividades para aumentar la conciencia y la educación sobre este asunto
y la promoción de la mujer y sus derechos.
Bibliografía:
Misiones Salesianas, Brasil entidad subvencionada
por la Consejería de Empleo, Mujer e Inmigración.
Autora: Jessica Viteri
No restrinjas tu libertad
¡Mujer no restrinjas tu libertad!
Ya no encadenes más tu corazón.
Tu amor sobre arena movediza,
te hunde en sufrimiento sin razón.
El amor se vive en libertad,
mujer que padeces en silencio,
amor no se trata de sumisión,
ni convivir es sometimiento.
Que no ejerza su poder contigo,
no toleres al hombre machista.
¡Rompe las cadenas que te atan!
¡Extiendo mi mano si me necesitas!
Autora: Arjona Delia
Libro "Mujer
libre"
jueves, 12 de febrero de 2015
Autora: Sheila Guerra Canciones que denuncian la violencia de género
Autora: Sheila Guerra
La música siempre ha sido un medio para poder expresarse, y muchos artistas
han denunciado la violencia de género por medio de sus letras.
Aquí recopilaré algunas canciones que demuestran el mal que la violencia de
género está causando en nuestra sociedad.
Bebe - Malo
En esta canción la cantante española Bebe demuestra su inconformidad con el abuso que existe en el mundo por parte de los hombres machistas hacia las mujeres.
Andy & Lucas - Y en tu ventana
Andy & Lucas en la canción "Y en tu ventana" expresan los sentimientos de las mujeres que son maltratadas por sus esposos y se ven relegadas a una vida de servidumbre y miedo. Esta es una forma de hacer entender a las personas que este cáncer que afecta a la sociedad debe ser suprimido.
Eminem feat. Rihanna - I love the way you lie
La violencia de género es un mal que afecta al mundo entero, es por ello que artistas como Rihanna y Eminem lo plasman en esta canción. Dandonos a conocer que la violencia no tiene fronteras.
Jorge Celedón, Reyli - Pégale a la pared
Para llegar a las personas dos grandes artistas como Jorge Celedón y Reyli su unieron creando una gran canción para apoyar la lucha de las mujeres por la igualdad de género.
Bibliografía:
- chiksexi20, (2011). “Bebe – Malo”. Disponible en: https://www.youtube.com/watch?v=G9q_ao91Now
- AndyYLucasVEVO, (2009). "Andy & Lucas - Y en tu ventana". Disponible en: https://www.youtube.com/watch?v=ZaEc1eiHBsw
- Jhon Palpa Ramos, (2012). "Eminem feat. Rihanna - I love the way you lie". Disponible en: https://www.youtube.com/watch?v=9Uq8-7Ka21M
- melomusic, (2013). "Jorge Celedón, Reyli - Pégale a la pared". Disponible en: https://www.youtube.com/watch?v=hThkOQNuwo0
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